pixabay.com
Poziom nauczania matematyki w polskich szkołach drastycznie spada. Z tego powodu Najwyższa Izba Kontroli chce zawieszenia obowiązkowego dla wszystkich uczniów egzaminu maturalnego z matematyki.
Wadliwy proces kształcenia, nie dzielenie klas na grupy czy brak dostosowania tempa pracy na lekcjach do możliwości uczniów to jedne z głównych powodów. Według raportu Najwyższej Izby Kontroli:
W gimnazjum takie osoby stanowiły ponad 20 %, zaś w podstawówkach – 10 %, a ocenę niedostateczną wśród uczniów powtarzających klasę otrzymało: w szkołach ponadgimnazjalnych ponad 60%, a w gimnazjach i szkołach podstawowych 70%.
Zmiana ma potrwać do czasu poprawy skuteczności nauczania tego przedmiotu w szkołach.
