Z wyliczeń europejskiej sieci informacji o edukacji Eurydice wynika, że w latach 2013/14 nie wzrosły płace polskich pedagogów.
– W świadomości społecznej funkcjonują ustawowe średnie wynagrodzeń – mówi Teresa Misiuk, przewodnicząca regionalnej sekcji oświaty i wychowania NSZZ Solidarność.
K29_07088F15C93142129F72CFDAB3E4521B
[Ustawowe średnie wynagrodzeń nauczycieli, liczone z kilkunastu składników wynagrodzenia. Jest to bardzo niesprawiedliwe. Rzeczywiste zarobki nauczycieli wyglądają zupełnie inaczej.]
Problemem jest także społeczny odbiór długości czasu pracy nauczycieli.
– Pracujemy o wiele więcej niż może się wydawać na pierwszy rzut oka – dodaje Misiuk.
K29_6239F40C93DC4047B02ABDABEB6A9827
[W powszechnej świadomości funkcjonuje tylko pensum, czyli te zajęcia prowadzone bezpośrednio z uczniami. Nawet rzeczywiste badanie czasu pracy, które pokazało, że typowy nauczyciel pracuje ponad 46 godzin w tygodniu, nie przebiło się do świadomości społecznej. ]
Problem poborów, to jedna z kwestii podejmowanych podczas konferencji zorganizowanej przez Region Środkowowschodni NSZZ Solidarność. W spotkaniu poza nauczycielami uczestniczyli między innymi przedstawiciele samorządów oraz naukowcy.
